The teacher explains how to start solving an exercise: read the question carefully. Unnecessary parts are crossed out, important parts are highlighted and the unknown is identified.

00:00 Introduction

00:10 Careful reading

00:48 Unnecessary information

01:15 Identify key points

01:38 Summary

Ostbelgien-Kanal ( https://ostbelgienkanal.be/ )

– Thomas Birnbaum

Voice-over

– Suzy Gazon

Bibliography – BICKFORD William, 1993. « List of symbols », in Mechanics of solids – Concepts and applica-tions, Richard D. Irwin Inc., Homewood (Illinois), pp. xix-xxi.

– BRACAVAL Philippe, 1993. « La mécanique », in Les jeunes scientifiques en herbe – Grand livre en questions et réponses, éditions Chantecler, Aartselaar, pp. 44-49.

– GISCARD D‘ESTAING Valérie-Anne, 1998, « Le système métrique », in Le livre mondial des inventions 1998, Édition du club France Loisirs, Paris, pp. 230.

– JACOMY Bruno, 2004, « La balance de Fortin », in Hors-Série Sciences et avenir, oc-tobre/novembre 2004, Paris, pp. 17.

– JULLIEN Vincent, 2009, « Donnez-moi un levier, je soulèverai le monde », in L’Histoire des sciences pour les Nuls, Éditions First, Paris, pp. 59.

– MATTHYS Nathalie, TODOROFF Sophie, SUYS Bernard, 2003, « Profiter des apports scienti-fiques », in Sciences 3e : Biologie, chimie, physique, Éditions De Boeck, Bruxelles, pp.133.

– STOCKLAY Corinne, OXLADE Chris, WERTHEIM Jane, 2003, Tessloffs Schülerlexikon – Physik, Tessloff Verlag, Nürnberg.

– VÖLCKER Diethelm, 2009, Physik Mittelstufe – Teil 1: Mechanik, Flüssigkeiten und Gase, Wärmelehre, Akustik, Mentor Verlag, Berlin.

All Rights Reserved

© Copyright 2023 Michel Aziotou™