Der Lehrer erklärt die Bestandteile des Blutes: dieses Mal die Blutplättchen, auch #Thrombozyten genannt. Er erklärt ihre Funktionen und zeigt, wo sie produziert werden. Auf TikTok sucht er nach Informationen über die Wundheilung, die er von seiner Assistentin, der Schülerin Lara, übersetzen lässt. Zum Schluss beschäftigt er sich eingehender mit der Blutgerinnung.
00:00 Einleitung
00:10 Thrombozyten
00:31 TikTok
00:46 Blutgerinnung
01:16 Abspann
Ostbelgien-Kanal
– Thomas
Assistentin
– Lara
TikTok
– https://www.tiktok.com/@diewissenscha… dieWissen-schaflterin, consulté le 5 octobre 2022
– https://www.tiktok.com/@diewissenscha… by dieWissen-schaflterin, abgerufen am 5. Oktober 2022 mit freundlicher Unterstützung von @dieWissenschaftlerin
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– „Click“ by LeBaston100
Literaturverzeichnis
– BERTRAND-RENAULD Simone, MOLS Jean, 2001, « Le sang, sa composition, ses rôles essentiels », in Je construis mes apprentissages en sciences au premier degré, Éditions De Boeck, Bruxelles, pp. 100.
– BURNIE David, 2003, « Blut », in Kompaktwissen : Der Mensch – 2000 Schlüsselbegriffe, Coventgarden, Starnberg, pp. 82-85.
– CAMPBELL Neil Allison, 1995, « Sang mammalien », in Biologie, De Boeck-Wesmael s.a., Bruxelles, pp. 830-832.
– MILLET Annette, SIGAUX François, Rosa Jean-Philippe, 2006, « Le Sang », La Recherche hors-série – La biologie en 18 mots-clés, Société d’Éditions Scientifiques, Paris, HS Nº2, pp. 38–44.
– SCHALLER-RINGENBERGER Monika, 2001. « 4.2 Unterrichtseinheit: Welche Aufgaben hat das Blut? », in Der Mensch – 46 Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlägen, Auer Verlag GmbH, Do-nauwörth, pp. 36-37.
– SCHIEBLER Theodor Heinrich, 2005, « 4.1 Blut », in Anatomie – 9. Auflage, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York, pp. 124-129.
– WIESER Olaf, 2004, « Das Blut und die Lymphe », in Anatomie – Wunderwerk Mensch – Kno-chenbau -Muskulatur – Organe – Nervensystem, Neuer Kaiser Verlag, Klagenfurt, pp. 178-181.
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