Der Lehrer erklärt die Bestandteile des Blutes. Dieses Mal Blutplättchen, auch #Thrombozyten genannt. Er erklärt die Funktionen und den Bildungsort. Auf TikTok, bei @dieWissenschaftlerin, sucht er wie die Wundheilung verläuft. Später interessiert er sich für die Blutgerinnung, legt sie aus und erkundigt sich erneut auf TikTok.
00:00 Einleitung
00:10 Thrombozyten
00:38 TikTok
00:52 Blutgerinnung
01:23 Abspann
Ostbelgien-Kanal ( https://ostbelgienkanal.be/ )
– Thomas Birnbaum
TikTok
– https://www.tiktok.com/@diewissenscha… by dieWissen-schaflterin aufgerufen am 05.10.2022
– https://www.tiktok.com/@diewissenscha… by dieWissen-schaflterin aufgerufen am 05.10.2022
mit freundlicher Unterstützung von @dieWissenschaftlerin
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– „Click“ by LeBaston100
Literaturverzeichnis
– BERTRAND-RENAULD Simone, MOLS Jean, 2001, « Le sang, sa composition, ses rôles essentiels », in Je construis mes apprentissages en sciences au premier degré, Éditions De Boeck, Bruxelles, pp. 100.
– BURNIE David, 2003, « Blut », in Kompaktwissen : Der Mensch – 2000 Schlüsselbegriffe, Coventgarden, Starnberg, pp. 82-85.
– CAMPBELL Neil Allison, 1995, « Sang mammalien », in Biologie, De Boeck-Wesmael s.a., Bruxelles, pp. 830-832.
– MILLET Annette, SIGAUX François, Rosa Jean-Philippe, 2006, « Le Sang », La Recherche hors-série – La biologie en 18 mots-clés, Société d’Éditions Scientifiques, Paris, HS Nº2, pp. 38–44.
– SCHALLER-RINGENBERGER Monika, 2001. « 4.2 Unterrichtseinheit: Welche Aufgaben hat das Blut? », in Der Mensch – 46 Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlägen, Auer Verlag GmbH, Do-nauwörth, pp. 36-37.
– SCHIEBLER Theodor Heinrich, 2005, « 4.1 Blut », in Anatomie – 9. Auflage, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York, pp. 124-129.
– WIESER Olaf, 2004, « Das Blut und die Lymphe », in Anatomie – Wunderwerk Mensch – Kno-chenbau -Muskulatur – Organe – Nervensystem, Neuer Kaiser Verlag, Klagenfurt, pp. 178-181.
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